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× Soggetto "Consigli per l'educazione dei figli"
× Soggetto "Psicologia infantile e dell'età evolutiva"
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× Lingue Francese
× Soggetto Figli - Rapporti con i Genitori

Trovati 23 documenti.

Pensieri favolosi : come trasformare le emozioni negative in emozioni positive / Roberta Verità ; in collaborazione con Sarah De Marzi
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Verità, Roberta

Pensieri favolosi : come trasformare le emozioni negative in emozioni positive / Roberta Verità ; in collaborazione con Sarah De Marzi

Gandolo : Erickson, 2006

Capire con il cuore <Erickson>

Abstract: A tutti è capitato di constatare come modi diversi di pensare a una brutta situazione sortiscono effetti diversi sulla persona: l'inguaribile ottimista riesce sempre a cavarsela senza troppi danni, mentre il pessimista che vede sempre e solo nero è spesso quello che deve subire le conseguenze più disastrose. Questo libro insegna come si fa a pensare colorato, a cambiare le emozioni negative (come la rabbia, l'ansia, la depressione, la vergogna) in emozioni positive. Storie di gatti, canguri, tartarughe che vivono un emozione o un sentimento negativo, ma che riescono a reagire e a trasformare il malessere in benessere emotivo.

L'amicizia tra bambini : la nascita dell'intimità / Judy Dunn
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DUNN, Judy

L'amicizia tra bambini : la nascita dell'intimità / Judy Dunn

Milano : Cortina, 2006

Collana di psicologia

Abstract: L'autrice, esperta nel campo dello sviluppo infantile, fornisce una descrizione delle prime amicizie tra bambini. L'importanza di questi rapporti di amicizia per lo sviluppo e il benessere del bambino viene esaminata sulla base di ricerche condotte su entrambe le sponde dell'Atlantico. L'autrice mostra le implicazioni pratiche che dall'attività di ricerca emergono per genitori, insegnanti e tutti coloro che si prendono cura dei bambini: come gestire le amicizie nelle diverse fasi dello sviluppo, che cosa fare in presenza di amicizie pericolose e di casi di bullismo.

Bambini agitati e disattenti / Thomas W. Phelan
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PHELAN, Thomas W.

Bambini agitati e disattenti / Thomas W. Phelan

Milano : Red, 2006

Vivere secondo natura

Abstract: Il disturbo da deficit di attenzione (DDA), con o senza iperattività, è in tutto il mondo oggetto di studi approfonditi. Esso si manifesta nel bambino con la difficoltà a tener desta l'attenzione per un tempo normale e, nel sottotipo con iperattività, con gravi accessi di impulsività e irrequietezza, indisciplina in famiglia e a scuola. Questo testo espone le terapie e gli atteggiamenti da adottare per gestire il comportamento dei bambini e degli adolescenti affetti da DDA. Di questo disturbo, che può creare notevoli svantaggi sociali, l'autore illustra le cause, i sintomi, la prognosi, le tecniche per educare il bambino all'autocontrollo e per potenziare le sue capacità di socializzazione.

Il linguaggio segreto dei bambini / Lawrence E. Shapiro
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SHAPIRO, Lawrence E.

Il linguaggio segreto dei bambini / Lawrence E. Shapiro

Milano : Fabbri, 2006

Abstract: Quasi tutti i manuali sull'educazione sottolineano l'importanza di una comunicazione aperta con i figli. È importante però sapere che il dialogo con il bambino è soltanto una piccola parte della comunicazione emotiva. Esiste infatti un linguaggio segreto che non solo può rivelare che cosa pensa davvero un bambino, ma anche quali siano i suoi timori e conflitti più profondi, nonché i suoi desideri e bisogni nascosti. Con questo libro, che contiene esempi, test e giochi, l'autore mostra a genitori ed educatori l'accesso al mondo e al linguaggio interiore dei bambini, e i vantaggi, in termini educativi, che questa esplorazione può offrire a grandi e piccini.

L'autostima dei bambini : da 0 a 6 anni / Danielle Laporte
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LAPORTE, Danielle

L'autostima dei bambini : da 0 a 6 anni / Danielle Laporte

Cinisello Balsamo : San Paolo, 2006

Progetto famiglia

Abstract: Dall'esperienza clinica di equipe di alto livello, una nuovissima serie di volumi dedicati all'autostima di bambini, ragazzi e adolescenti, al servizio dei genitori. Il libro analizza ciascuna delle fasi classiche in cui è suddiviso lo sviluppo del bambino da 0 a 6 anni: nel bebè (da 0 a 9 mesi); nel bambino esploratore (da 9 a 18 mesi); nel bambino decisionista (da 18 a 36 mesi); e negli anni magici (da 36 mesi a 6 anni). Collana realizzata dal CHU Saint-Justine di Montreal, il centro ospedaliero universitario madre-bambino.

Aiutare i bambini... che temono di non essere amati : attività psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong
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Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... che temono di non essere amati : attività psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong

Trento : Erickson, 2006

Materiali per l'educazione

Abstract: E se una notte un ranocchio vedesse la luna sorridergli e se ne innamorasse follemente? È quanto succede al protagonista di questa storia, ammaliato dalla luna tanto da non riuscire a guardare altro che lei, trascurando tutti i suoi amici perché ha paura che, togliendo lo sguardo dalla sua amata, lei scomparirà per sempre... Sarà un saggio corvo a fargli capire che il suo folle desiderio di vedere un solo sorriso, quello della luna, lo sta allontanando da migliaia di sorrisi, quelli degli amici dello stagno. Il ranocchio troverà così la forza di distogliere lo sguardo dalla luna per riscoprire il mondo che lo circonda.

Felice come un bambino che dipinge / Arno Stern, Peter Lindbergh
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STERN, Arno

Felice come un bambino che dipinge / Arno Stern, Peter Lindbergh

Roma : Armando , 2006

Scaffale aperto. Didattica

Chi sono io? / testi di Oscar Brenifier ; illustrazioni di Aurélien Débat
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Brenifier, Oscar

Chi sono io? / testi di Oscar Brenifier ; illustrazioni di Aurélien Débat

Firenze ; Milano : Giunti Junior, 2006

Piccole grandi domande

Abstract: Un volume dedicato ai bambini che vuole rispondere con serenità e divertimento alle prime grandi questioni della vita: se stessi, la vita, il mondo. Il libro fa parte di una collana pensata anche per quei grandi che preferiscono offrire loro un'occasione di dialogo piuttosto che risposte preconfezionate. In Chi sono io? ecco 6 grandi domande per giocare con le idee e guardare oltre le apparenze: Che cosa devi ai tuoi genitori? Sei contento di crescere? Scegli tu ciò che sei? Ti piace guardarti allo specchio? Sei un animale? Sei uguale agli altri? Perché pensare è un gioco da ragazzi. Età di lettura: da 8 anni.

Cuore di papà : il modo maschile di educare / Osvaldo Poli
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POLI, Osvaldo

Cuore di papà : il modo maschile di educare / Osvaldo Poli

Cinisello Balsamo : San Paolo, 2006

Progetto famiglia ; 86

Abstract: Esiste uno stile educativo paterno? La sensibilità educativa maschile è diversa da quella femminile? Secondo l'autore, il padre ha il compito di indicare al figlio la visione generale della vita e di risvegliare il suo io ideale. Un libro illuminante, fondato sul presupposto di una diversità originaria che caratterizza l'uomo e la donna sul piano fisico, psicologico e spirituale. Un libro pratico, per imparare ad essere padri. Osvaldo Poli psicologo e psicoterapeuta, si occupa da molti anni della formazione dei genitori e della coppia, collaborando con diversi gruppi, istituzioni e riviste. Tra le sue opere: Andare d'accordo: la collaborazione fra marito e moglie nell'educazione dei figli (2000), Il genitore equilibrato (2001[2]), Dialogare con i figli (2001[3]), Non ho paura a dirti di no. I genitori e la fermezza educativa (2006[2]).

L'autostima dei ragazzi : da 6 a 12 anni / Danielle Laporte e Lise Sévigny
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LAPORTE, Danielle

L'autostima dei ragazzi : da 6 a 12 anni / Danielle Laporte e Lise Sévigny

Cinisello Balsamo : San Paolo, 2006

Progetto famiglia

Abstract: Dall'esperienza clinica di equipe di alto livello, una nuovissima serie di volumi dedicati all'autostima di bambini, ragazzi e adolescenti, al servizio dei genitori. Il periodo dai 6 ai 12 anni costituisce una tappa cruciale nello sviluppo dell'autostima. L'immagine di sé che il ragazzo vede crescere si arricchisce, dopo l'aspetto fisico ed emotivo, della dimensione intellettuale, della riflessione che lo porta ad esprimere giudizi e a collaborare nella società. Collana realizzata dal CHU Saint-Justine di Montreal, il centro ospedaliero universitario madre-bambino.

L'aggressivita in età evolutiva / Maria Bruna Fagiani, Giovanna Ramaglia
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FAGIANI, Maria Bruna

L'aggressivita in età evolutiva / Maria Bruna Fagiani, Giovanna Ramaglia

Roma : Carocci, 2006

Quality paperbacks

Abstract: Fare e/o subire prepotenze e prevaricazioni sembra essere un esperienza comune agli adolescenti di tutto il mondo. I riti di iniziazione che accompagnano l'ingresso all'università o contrassegnano il periodo iniziale del servizio militare hanno probabilmente le loro radici negli episodi di bullismo che si manifestano sin dai primi anni dell'esperienza di scolarizzazione. Questo volume offre un quadro esaustivo del fenomeno dell'aggressività in età evolutiva, fornendone una definizione chiara, descrivendo le caratteristiche del bullo e della vittima, il ruolo degli insegnanti, quello del clinico e il rapporto genitori-insegnanti.

Il disegno infantile tra normalità, disabilità e psichiatria / Giulia Savarese
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SAVARESE, Giulia

Il disegno infantile tra normalità, disabilità e psichiatria / Giulia Savarese

Roma : Aracne, 2006

I bambini e le paure : un meraviglioso libro pop-up / illustrazioni di Emma Brownjohn
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BROWNJOHN, Emma

I bambini e le paure : un meraviglioso libro pop-up / illustrazioni di Emma Brownjohn

Roma : La Nuova Frontiera, 2006

Abstract: Tutti provano paura in alcuni momenti.*Paura dei ragni, degli insetti, del buio, paura di provarecose nuove o di andare in posti nuovi, paura di essererimproverato, offeso o di essere diverso...Questo delizioso libro pop-up illustra diversi tipi di paura,spiegando che è normale avere paura e che è un beneparlarne e cercare di comprenderla.biglietti colorati alla fine del libro offrono utili suggerimenti per affrontare le diverse paure.

Usa la testa : intelligenza, autonomia e apprendimento nel bambino da 0 a 12 anni / Lucia Pelamatti
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PELAMATTI, Lucia

Usa la testa : intelligenza, autonomia e apprendimento nel bambino da 0 a 12 anni / Lucia Pelamatti

Cinisello Balsamo : San Paolo, 2006

Abstract: Un libro sull'intelligenza, l'autonomia e l'apprendimento nel bambino da 0 anni alle soglie dell'adolescenza. Si parla di scuola, di quoziente intellettivo, di condizionamenti dell'ambiente, di competenze e nozioni, di memoria e linguaggio. Alternando concetti rigorosi e fondamentali ad aspetti più curiosi e riconoscibili nell'esperienza quotidiana dei genitori e degli educatori, questo volume fornisce numerose risposte e indicazioni, ma soprattutto aiuta i lettori a porsi nel modo corretto le giuste domande, indicando quindi i percorsi che possono portare a una comprensione delle questioni aperte.

Onora il figlio e la figlia / Maria Rita Parsi, Maria Beatrice Toro
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PARSI, Maria Rita

Onora il figlio e la figlia / Maria Rita Parsi, Maria Beatrice Toro

Milano : Salani, 2006

I garanti

Abstract: L'undicesimo comandamento è il presupposto fondamentale per essere genitori: onorare significa rispettare e amare, e amore e rispetto si esprimono in una serie di comportamenti. La maternità e la paternità non sono soltanto eventi biologici, ma espressione di amore, di crescita, di generosità: i genitori si prenderanno cura anzitutto della propria salute mentale e fisica, per garantire così quella dei figli; favoriranno i rapporti fra i propri figli e i nonni; si prenderanno cura della loro coppia per garantirne la continuità, e in caso di separazione cercheranno di mantenere integro il loro ruolo genitoriale.

Comprendere il dolore bambino / Michela Schenetti ; prefazione di Piero Bertolini
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SCHENETTI, Michela

Comprendere il dolore bambino / Michela Schenetti ; prefazione di Piero Bertolini

Bologna : Perdisa, 2006

Culture dell'infanzia

Abstract: Il volume di offre un contributo alla formazione degli educatori (dai genitori agli insegnanti) che vengono portati per mano alla scoperta del dolore del bambino. Come sottolinea l'autrice, non solo è pedagogicamente inaccettabile il far finta di niente di fronte al rapporto bambino/dolore, ma è indispensabile essere capaci di trattare le sue emozioni, tra cui quella del dolore, non secondo canoni adulti, ma nella loro specificità. Parlare di dolore con l'occhio bambino, questo è il filo conduttore di tutto il testo. Con questo presupposto gli educatori potranno trovare nel volume una serie di interventi, suggestioni ed indicazioni operative non da seguire pedissequamente, ma da utilizzare per rendere possibile un vero e proprio percorso di educazione ai sentimenti, a partire da quelli più complessi come il dolore nei suoi vari aspetti.

La danza delle grandi madri / Clarissa Pinkola Estés ; traduzione di Eliane Nortey
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Estés, Clarissa Pinkola

La danza delle grandi madri / Clarissa Pinkola Estés ; traduzione di Eliane Nortey

Milano : Frassinelli, 2006

Saggistica <Frassinelli>

Abstract: In tutte le donne, soprattutto quando entrano nell'età matura, alberga una forza sotterranea e invisibile che si esprime attraverso intuizioni improvvise, esplosioni di energia, acute percezioni, slanci appassionati: un impulso travolgente e inesauribile che le spinge ostinatamente verso la salvezza, verso la ricostruzione di qualsiasi integrità spezzata. Come un grande albero che, per quanto minacciato dalle malattie, colpito dalle intemperie, aggredito dalla furia dell'uomo, non muore mai, ma miracolosamente e con pazienza continua a nutrirsi attraverso le proprie radici, si rigenera e rinasce per mantenere il proprio spirito vitale così da poter generare nuovi germogli cui affidare questa eredità inestimabile. Con un linguaggio suggestivo, che attinge alle antiche storie narrate attorno al fuoco, alle leggende, al mito, Clarissa Pinkola Estés riprende e sviluppa i temi che hanno ispirato il suo saggio d'esordio, Donne che corrono coi lupi, intonando un poeticissimo inno al femminile.

Ho sentito il tuo cuore che batte : un nuovo metodo educativo per comunicare con bambini e adolescenti / Masal Pas Bagdadi
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Pas Bagdadi, Masal

Ho sentito il tuo cuore che batte : un nuovo metodo educativo per comunicare con bambini e adolescenti / Masal Pas Bagdadi

Milano : Angeli, 2006

Le comete

Abstract: Masal parte dal presupposto che ogni bambino ha subìto in qualche modo disagi affettivi e di contatto fisico primario poiché nessuna mamma può colmare tutte le richieste di un neonato. E il piccolo esprime tali disagi attraverso il bisogno di essere contenuto da un adulto amoroso che provvede affettivamente e fisicamente al suo benessere. Un buon rapporto educativo deve tenere conto di questa necessità e usare il contenimento per avvicinarsi al bambino, rafforzando così le sue capacità naturali ed aiutandolo a crescere gradualmente nelle varie fasi del suo sviluppo.

diamo parole al dolore : la percezione del disagio e della difficoltà nella vita quotidiana delle bambine e dei bambini / a cura di Luigi Alberto Pini e Laura Restuccia Saitta
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diamo parole al dolore : la percezione del disagio e della difficoltà nella vita quotidiana delle bambine e dei bambini / a cura di Luigi Alberto Pini e Laura Restuccia Saitta

Milano : Angeli, 2006

Abstract: Il dolore è una dimensione esistenziale che nella vita raggiunge tutti, ma i bambini sono troppo piccoli per prendere su se stessi, consapevolmente, la sofferenza e la difficoltà di vivere. L'infanzia ha troppa poca esperienza di sé e del mondo per affrontare da sola il dolore, per comprenderlo, elaborarlo, accettarlo e condividerlo, e infine farlo diventare parte della propria storia, connotata anche dalla competenza a sostenere la sofferenza. Questo libro raccoglie gli atti di un Convegno Nazionale organizzato dall'Assessorato all'Istruzione e alle Politiche per l'Infanzia, Autonomia Scolastica e Rapporti con l'Università del Comune di Modena, finalizzato all'elaborazione di una dimensione culturale e di un'azione educativa da parte delle figure che, in famiglia e nelle istituzioni, sono a contatto con il dolore dei bambini, in particolare le donne. Uno studio che indaga il tema a partire da un approccio disciplinare complesso al fine di promuovere un possibile sostegno per coloro che, a vario titolo, si occupano dei bambini aiutandoli a elaborare percorsi di accettazione positiva, di superamento e ricomposizione delle loro esperienze di vita.

Dall'uomo nero al terrorista : piccolo catalogo delle paure infantili di ieri e di oggi  / Simona Argentieri, Patrizia Carrano
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Argentieri, Simona

Dall'uomo nero al terrorista : piccolo catalogo delle paure infantili di ieri e di oggi / Simona Argentieri, Patrizia Carrano

Roma : Magi, 2006

Lecturae

Abstract: Una psicoanalista e una scrittrice presentano una guida ragionata al labirinto delle paure infantili, quelle di sempre e quelle che da poco tempo stanno conquistando spazio nell'immaginario del bambino. Attraverso analisi di racconti esemplificativi le autrici si addentrano nell'oscuro regno delle paure infantili per comprenderne le motivazioni e aiutare i genitori a interpretarne i significati. Perché la paura infantile, e questa forse è la sua caratteristica più interessante, non è legata ai reali pericoli esterni, ma alle proprie fantasie e conflitti interiori.