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Trovati 20 documenti.
Giacomino va alla scuola materna / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2009
Passo dopo passo
Abstract: È il primo giorno di materna per Giacomino.Si sente incuriosito e intimorito nello stesso tempo.Ma perché deve andare a scuola?!A casa gioca benissimo anche da solo!…è vero, ci sono nuovi giocattoli…ma, se la mamma non ritornasse a prenderlo?Con tante domande e tante sensazioni,accompagnato dalla maestra,Giacomino può, passo dopo passo,accogliere ciò che prova eprendere piacere alla nuova esperienza.
Stefano e l'orologio / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2005
Bisogni e strategie
Stefano e la favola / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2005
Bisogni e strategie
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Needs and strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Needs and strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Needs and strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Needs and strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Needs and strategies
Louise et l'orage / Vilma Costetti, Monica Rinaldini ; translated by Federica Rossi, Sharon Peachey
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Reggio Emilia : Esserci ; Oxford : International, 2005
Besoins et strategies
Stefano e i tuffi sul divano / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2005
Bisogni e strategie
Roma-Bari : Laterza, 2005
Scienze della mente ; 36
Abstract: Il rapporto tra coetanei in età prescolare dal punto di vista psicologico ed educativo in uno studio che passa in rassegna la molteplicità dei fenomeni relativi alle situazioni interpersonali nelle quali i bambini conducono il loro apprendistato sociale: le relazioni di gruppo e quelle a due, i grandi effetti di piccole differenze di età, le cause e le conseguenze della separazione tra maschi e femmine, lo sviluppo psicologico dell'identità di genere, il tema della popolarità, del rifiuto e della posizione sociale che ciascun bambino occupa all'interno del proprio gruppo.
Jolanda e il temporale / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2004
Bisogni e strategie
Jolanda e il vestito rosso / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2004
Bisogni e strategie
Jolanda e le coccole / Vilma Costetti, Monica Rinaldini
Reggio Emilia : Esserci, 2004
Bisogni e strategie