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Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria : giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, spazio e tempo / Marina Brignola, Emma Perrotta e Maria Cristina Tigoli
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BRIGNOLA, Marina

Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria : giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, spazio e tempo / Marina Brignola, Emma Perrotta e Maria Cristina Tigoli

Trento : Erickson, 2012

I materiali <Erickson>

Abstract: Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria è un quaderno operativo che propone un percorso ludico completo sui prerequisiti cognitivi e strumentali necessari ad affrontare con più facilità i primi apprendimenti scolastici, in particolare relativi alla lettura e alla scrittura. Giochi logici, linguistici, metalinguistici, grafo-motori e di precalcolo si affiancano a esercizi che stimolano l'attenzione, la memoria visuo-spaziale, la consapevolezza del tempo e l'orientamento nello spazio, con l'obiettivo di coinvolgere i bambini e accrescere il loro interesse a osservare, confrontare, indovinare, raccontare, colorare, disegnare, contare, fare delle scelte, riflettere sulle emozioni. La presentazione delle proposte è analoga al modo in cui si apprende, perciò le attività non vengono raggruppate per aree, ma si alternano e si mescolano in ogni pagina: il percorso risulta così più divertente e permette al bambino di apprendere naturalmente, affrontando le diverse competenze in modo integrato. Pensato per bambini dai 5 anni in su, il volume può essere utilizzato sia alla scuola dell'infanzia sotto la guida dell'insegnante, sia a casa come supporto all'attività ludico-didattica con papà e mamma, sia in ambito ambulatoriale come integrazione a trattamenti logopedici o psicomotori più specifici.

...segui i sassolini
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...segui i sassolini : concorso educativo per la scuola primaria

Milano : Mondadori, 2012

I sassolini

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Ascolta il mio suono : giochi sonori per la prima infanzia / Armida Carminati, Marzia Dorini
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Carminati, Armida

Ascolta il mio suono : giochi sonori per la prima infanzia / Armida Carminati, Marzia Dorini

Molfetta : La meridiana, 2012

Partenze <La meridiana>

Abstract: Sin dal grembo materno i bambini imparano ad ascoltare le voci esterne. Dopo la nascita, poi, sanno riconoscere le voci consuete e produrre suoni (gorgoglii, lallazioni) che diventano spesso un modo per esprimere il proprio sé e richiamare l'attenzione dell'adulto sul loro bisogno. Il suono diventa una vera e propria forma di comunicazione. E l'ascolto un'esplorazione dell'ambiente. Eppure, questa esplorazione non è affatto agevolata. Gli ambienti di vita sono spesso caratterizzati da caos e confusione: telefonini, tv, clacson, urla degli adulti. È importante, quindi, costruire contesti nei quali i bambini possano esplorare i suoni educativi e stimolanti. Ecco allora il percorso proposto in queste pagine, che non richiede materiali particolari se non qualche strumento musicale e oggetti costruiti. Ascolta il mio suono suggerisce le esperienze che si possono fare con i bambini dei nidi, degli spazi gioco e dei centri prima infanzia. In queste tipologie di servizi è importante strutturare un tempo e uno spazio perché, sollecitando nei bambini la scoperta del proprio udito, si liberi la loro creatività. Creare contesti stimolanti di ascolto ma anche di sperimentazione di suoni, mettendo al centro il bambino e la sua competenza di scelta, significa, per l'adulto educatore, non pianificare ma vivere la proposta pedagogica nell'esperienza diretta, unica ed esclusiva, con i bambini. Solo così si scopre che l'autonomia del bambino e la consapevolezza educativa dell'adulto possono arricchirsi.

Primi giochi ritmici : musica, movimento, ritmo / ideati da Teresa Lovera
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LOVERA, Teresa

Primi giochi ritmici : musica, movimento, ritmo / ideati da Teresa Lovera

Monza : Casa musicale eco, 2012

Il diario delle regole di matematica
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Nicoletti, Marianna

Il diario delle regole di matematica : mappe, schemi e tabelle, numeri, spazio e figure, relazioni e funzioni, dati e previsioni : più facile comprendere, memorizzare, ripassare / Marianna Nicoletti ; a cura di Giorgio Bolondi

Firenze : Giunti Edu, 2019

Abstract: Il volume accompagna i ragazzi nello studio della Matematica a partire dalla classe IV della scuola primaria con un percorso approfondito e completo per i tre anni della secondaria di I grado, in vista dell'Esame finale. Propone le regole e i principali fatti matematici organizzati negli ambiti di contenuto delle Indicazioni nazionali del MIUR per i curricoli scolastici: Numeri (numeri, operazioni e proprietà, divisibilità); Spazio e figure (misura, elementi della geometria, teorema di Pitagora, poligoni, solidi, perimetri, aree e volumi); Relazioni e funzioni (equazioni, espressioni, monomi e polinomi, proporzioni, piano cartesiano); Dati e previsioni (statistica e probabilità). Il Diario fornisce allo studente gli attrezzi essenziali da affiancare allo studio della disciplina, per sostenere l'apprendimento delle regole e lo svolgimento degli esercizi che incontra a scuola, e accompagna proprio chi con la Matematica ha più difficoltà, compresi gli studenti con DSA. I concetti chiave sono rappresentati in modo sintetico e visivamente chiaro attraverso mappe, schemi e tabelle di sintesi, facilitando così la comprensione e quindi l'apprendimento. L'obiettivo è quello di supportare, stimolare, aiutare chi pensa di non riuscire da solo, di guidarlo, portarlo per mano finché sarà lui stesso a capire come muoversi nel mondo dei numeri, delle dimostrazioni, delle proprietà geometriche.

La scuola come centro di ricerca / Alfredo Giunti ; introduzione di Giuseppe Bertagna
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GIUNTI, Alfredo

La scuola come centro di ricerca / Alfredo Giunti ; introduzione di Giuseppe Bertagna

Brescia : La scuola, 2012

Didattica <La scuola>

Abstract: Come sarebbe la scuola primaria attuale se quarantanni fa avesse imboccato la strada aperta da Alfredo Giunti e da «Scuola Italiana Moderna» con l'ipotesi didattica de La scuola come centro di ricerca? Meglio chiedersi come possa oggi la scuola primaria italiana, nell'epoca delle nuove tecnologie della comunicazione, caratterizzarsi per una didattica fondata sulla ricerca. Scoprire che gli scritti didattici di Alfredo Giunti offrono tuttora spunti ed itinerari molto freschi e ricchi per una risposta efficace a questo problema dimostra quanto siano ormai da considerare, nel loro genere, classici* Con larghissimo anticipo, infatti, hanno colto i cambiamenti professionali necessari per passare da una scuola del primato informativo a una scuola del primato formativo.

Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria
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BRIGNOLA, Marina - PERROTTA, Emma - TIGOLI, Maria Cristina

Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria : giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, precalcolo e orientamento spaziale / Marina Brignola, Emma Perrotta e Maria Cristina Tigoli

Trento : Erickson, 2012

Pedagogia e filosofia per bambini
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Vinciguerra, Maria <1974- >

Pedagogia e filosofia per bambini / Maria Vinciguerra

Brescia : La scuola, 2012

Pedagogia ; 13

Abstract: Attraverso un'applicazione della Philosophy for Children ideata da M. Lipman, Maria Vinciguerra avanza l'ipotesi che sin dalla prima infanzia sia possibile e auspicabile educare a una sempre maggiore competenza linguistica, sottesa a un parallelo sviluppo del pensiero. La proposta forse un po' controcorrente del testo è proprio che l'educazione al pensiero sia destinata a essere forma adeguata e prevalente di formazione per i bambini, nella consapevolezza che gli adulti non possono permettere che il pensiero si affievolisca e che la parola si disperda. Destinatari di questo lavoro sono gli insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria, ma anche quanti, pedagogisti, psicologi e studenti, sono interessati a comprendere la rilevanza pedagogica ed educativa della Philosophy for Children e le sue possibili applicazioni.

Educazione alla cittadinanza : schede operative sui principi fondamentali della Costituzione / Ferruccio Bianchi, Patrizia Farello
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BIANCHI, Ferruccio

Educazione alla cittadinanza : schede operative sui principi fondamentali della Costituzione / Ferruccio Bianchi, Patrizia Farello

Trento : Erickson, 2012

I materiali <Erickson>

Abstract: Questo libro propone un itinerario di educazione alla cittadinanza nella scuola primaria e secondaria di primo grado, strutturato in 12 unità didattiche che affrontano altrettanti temi dal punto di vista sociologico, storico e costituzionale: la società, le regole, la comunicazione, l'inculturazione, la famiglia, la scuola, i mass-media, il gruppo, l'organizzazione politica, il lavoro, la devianza, la migrazione. Al termine di ogni unità didattica viene presentato un percorso nell'ambito dell'educazione all'inclusione/convivenza democratica, alla legalità, al benessere, al patrimonio storico e artistico, alle emozioni, alla pace, alla tecnologia, alla cooperazione, all'identità nazionale e glocale, ai valori professionali, all'ambiente, all'intercultura.

Lo zoo dei numeri
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Schär, Heidi

Lo zoo dei numeri : schede gioco per imparare l'addizione e la sottrazione divertendosi / Heidi Schär

Trento : Erickson, 2012

I materiali

Abstract: Gli esercizi non sono tutti uguali: tra risolvere un noioso elenco di operazioni ed eseguire addizioni e sottrazioni andando a pesca con gli orsi polari, aiutando le lumache a trovare casa o covando le uova insieme ai coccodrilli c'è una bella differenza. Per questo Lo zoo dei numeri propone una serie di divertenti schede operative che combinano esercizi matematici, accattivanti illustrazioni e situazioni ispirate al mondo animale. I bambini possono così allenarsi con i calcoli grazie alla semplicità e all'originalità dei materiali che stimolano la curiosità, attivano la concentrazione e mantengono alti l'impegno e la motivazione. Le attività, organizzate per tipo di operazione e di consegna, prevedono due diversi livelli di difficoltà, nel rispetto dei tempi di apprendimento individuali. Di ogni scheda sono fornite due versioni, la prima con i numeri fino a 20 e la seconda con i numeri fino a 100, che permettono di differenziare gli esercizi a seconda delle esigenze degli alunni.Pensato per tutti i bambini dai 6 agli 8 anni, ma utilizzabile anche da quelli più grandi e con specifiche difficoltà, il volume si presta al lavoro individuale o al lavoro di gruppo in classe.

L'allegro stampatello : schede operative per l'apprendimento dello stampato maiuscolo / Lia Camozzi
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Camozzi, Lia

L'allegro stampatello : schede operative per l'apprendimento dello stampato maiuscolo / Lia Camozzi

Trento : Erickson, 2012 (stampa 2011)

I materiali <Erickson>

Abstract: Distinguere lettere, sillabe e gruppi consonantici con il supporto della fantasia è una via sicura e piacevole per avvicinare i bambini alla lettura e alla scrittura in stampato maiuscolo. Per questo il volume propone le lettere dell'alfabeto e le varie difficoltà associate a personaggi, animali e cose il cui nome inizia con esse o le contiene. In particolare, le figure allegre di riferimento con i grafemi sovrapposti aiutano nella lettura, mentre le stesse immagini senza lettere funzionano da guida per scrivere in stampato maiuscolo. Le attività qui illustrate partono dalla presentazione di lettere, sillabe e gruppi, passano per il loro riconoscimento e, infine, giungono al consolidamento grazie alla costruzione di sillabe, all'utilizzo di pianole immaginarie su cui suonarle e a un vocabolario illustrato di oltre cinquecento parole. Un prezioso aiuto nella lettura e nella scrittura autonoma è dato poi dalla raccolta di parole composte con le lettere divertenti, che potrà essere ampliata costruendo altri vocaboli con le tessere finali ritagliabili.

Scrivere in corsivo : attività di pregrafismo e sulle lettere / Silvana Poli, Gianna Friso e Maria Rosaria Russo
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POLI, Silvana

Scrivere in corsivo : attività di pregrafismo e sulle lettere / Silvana Poli, Gianna Friso e Maria Rosaria Russo

Trento : Erickson, 2012

I materiali <Erickson>

Abstract: Nelle prime fasi di scolarizzazione, il passaggio dalla scrittura in stampato al corsivo può provocare difficoltà di grafia, perché il bambino abbandona un automatismo acquisito per assumere un nuovo pattern di movimenti. L'innovativo programma qui presentato suggerisce di preparare il bambino a scrivere direttamente in corsivo, carattere che offre numerosi vantaggi. Il testo, destinato agli alunni dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia e del primo della primaria, si articola in tre parti con attività specifiche su: pregrafismo, vocali, consonanti. Le schede operative relative a vocali e consonanti presentano una serie di esercitazioni, quali: esercizi di ripasso sul segno già tracciato della lettera, esercizi di riconoscimento e riproduzione della lettera sia all'inizio che all'interno della parola, attività di integrazione secondo il processo visivo-uditivo. Completano il volume 21 schede da esporre in aula, colorate e plastificate, raffiguranti tutte le lettere dell'alfabeto riportate nei quattro caratteri.

Profumo di menta in pocket
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FORCONI, Valeria

Profumo di menta in pocket : raccolta di primavera / [autore Valeria Forconi ; illustrazioni Luca Barcaglioni, Elisa Ragni]

Chiaravalle (AN) : Mirò, 2012

Educa collection

Pronti per la matematica della scuola secondaria
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POLI, Silvana - Lucangeli, Daniela - Bertolli, Carla

Pronti per la matematica della scuola secondaria : consolidare le competenze in uscita dalla scuola primaria / Silvana Poli, Carla Bertolli e Daniela Lucangeli

Trento : Erickson, 2012

I materiali

Abstract: Il programma presentato in questo volume si articola in tre parti: aritmetica, geometria, statistica e rappresentazione grafica, ciascuna suddivisa in unità di apprendimento e di consolidamento. Nell'ambito di ciascuna unità viene trattato uno specifico argomento cardine per il passaggio dalla scuola primaria alla secondaria. Le singole schede sono strutturate in ordine a obiettivi specifici a partire dalla sperimentazione fino alla strutturazione del concetto con avvio alla formalizzazione di regole. Dal punto di vista metodologico-didattico, si privilegia il canale visivo iconico rispetto a quello verbale e quello operativo rispetto al canale formale. I contenuti sono elaborati a partire da situazioni concrete, colte dal vissuto quotidiano e dal semplice al complesso, lasciando che il bambino ricavi da sé i concetti, riorganizzando l'esperienza vissuta. Il volume, rivolto a insegnanti curricolari, di sostegno e genitori, potrà essere usato sia come vademecum di approfondimento durante gli ultimi anni della scuola primaria, sia come quaderno di ripasso o di consolidamento per il passaggio dalla scuola primaria alla secondaria. Con la supervisione di un adulto, può essere proposto anche ad alunni in difficoltà a livello di scuola secondaria di primo grado.

Grammatica primitiva [CD-ROM]. 2 : per nativi digitali aspiranti sapiens sapiens : pronome, verbo, avverbio, congiunzione / Monica Colli, Grazia Mauri e Saviem
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COLLI, Monica

Grammatica primitiva [CD-ROM]. 2 : per nativi digitali aspiranti sapiens sapiens : pronome, verbo, avverbio, congiunzione / Monica Colli, Grazia Mauri e Saviem

Trento : Erickson, 2012

Il grillo parlante e lo strano alfabeto degli animali : filastrocche e attività ludiche per lo sviluppo del linguaggio / Anna Bosco ; illustrazioni di Andreina Parpajola
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Bosco, Anna <logopedista>

Il grillo parlante e lo strano alfabeto degli animali : filastrocche e attività ludiche per lo sviluppo del linguaggio / Anna Bosco ; illustrazioni di Andreina Parpajola

Trento : Erickson, 2012

I materiali <Erickson>

Abstract: Il simpatico grillo Maio accompagna i bambini alla scoperta dei diciannove fonemi consonantici della lingua italiana e li aiuta a sperimentare le proprie capacità articolatorie, saltellando a suon di rime fra allegre e accattivanti filastrocche. Ognuna di esse, caratterizzata da una struttura che permette una facile memorizzazione, ha come protagonista un animale che presenta difficoltà di articolazione simili a quelle che si possono manifestare nello sviluppo fonetico-fonologico che influenza l'apprendimento della letto-scrittura. Il volume, dopo un'introduzione alle finalità ludico-educative, offre a insegnanti, educatori e genitori la possibilità di lavorare al miglioramento della pronuncia attraverso giochi e attività conelate (allenamento prassico-articolatorio e percettivo visivo-uditivo), supportando il bambino nello sviluppo del linguaggio. Il grillo parlante e lo strano alfabeto degli animali, destinato ai bambini della scuola dell'infanzia e dei primi anni della primaria, può anche essere usato per momenti di puro divertimento, sia per chi legge sia per chi ascolta.

Matematica al volo in quarta con la LIM [CD-ROM] : calcolo e risoluzione di problemi con il metodo analogico / Camillo Bortolato
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Bortolato, Camillo

Matematica al volo in quarta con la LIM [CD-ROM] : calcolo e risoluzione di problemi con il metodo analogico / Camillo Bortolato

Trento : Erickson, 2012

I ragazzi felici di Summerhill / Alexander S. Neill
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NEILL, Alexander Sutherland

I ragazzi felici di Summerhill / Alexander S. Neill

Novara : Red, 2012

Economici di qualità ; 174

Abstract: Quanta libertà è giusto concedere a un bambino, a un ragazzo? E quando la libertà si trasforma in licenza? L'esperienza della scuola non repressiva di Summerhill, a cui l'autore ha dedicato la sua esistenza, è un esempio geniale di reinserimento nella società di ragazzi disadattati, il quale dimostra soprattutto che il metodo della libertà funziona. Come sottolinea Erich Fromm nella presentazione a questo libro, i genitori che vorranno riflettere si meraviglieranno nel rendersi conto di come essi mettano in opera involontariamente nei confronti dei loro figli forme di imposizione e di coercizione. Questo libro suggerisce nuovi significati alle parole amore, approvazione, libertà.

Storia facile per la classe quinta
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SCATAGLINI, Carlo

Storia facile per la classe quinta : la civiltà greca, l'Italia antica e l'Impero romano : scuola primaria / Carlo Scataglini

Trento : Erickson, 2012

Abstract: I volumi sono utili per tutti gli alunni per integrare i materiali dei libri di testo in adozione, ma anche per il recupero e il sostegno degli alunni con difficoltà. Inoltre sono adatti per il ripasso durante le vacanze o negli anni successivi.In una nuova veste, con grafica e illustrazioni a colori, vengono proposti i principali contenuti del curricolo ministeriale, attraverso testi semplificati e adattati per tre livelli di complessità sugli argomenti chiave di ogni classe. Per facilitare la comprensione e la memorizzazione da parte di alunni con disabilità, disturbi o difficoltà di apprendimento, ogni brano è inoltre corredato di evidenziazioni e glossari e proposto con una serie di accorgimenti grafici che agevolano la lettura (font di adeguate dimensioni, ampie spaziature).

Danzare a scuola
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PADOVAN, Maurizio

Danzare a scuola : proposte operative per un'attività di danza nella scuola di base / Maurizio Padovan

Mercatello sul Metauro (PU) : Progetti sonori, 2012